日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

我会盖被子（情景表演）

观察

指导

1.学习正确的盖被子的方法，知道蒙头睡觉对身体不好。

2.引导幼儿养成良好的午睡习惯。

运

动

户外

联动

平衡区、投掷区、攀爬区等

投掷区、平衡区、跳跃区等

走跑区、投掷区、跳跃区等

跑跳区、投掷区、悬垂区等

悬垂区、平衡区、跳跃区等

分散

游戏

皮球、呼啦圈、梅花桩等

皮球、纸棒、羊角球等

滚筒、轮胎、翘翘板等

皮球、大型玩具、羊角球等

皮球、纸棒、羊角球等

观察

指导

1.发展幼儿跳、抛接、投准等基本动作，提高肌体的协调能力。

2.游戏前，引导幼儿倾听游戏规则，学习遵守游戏规则。

3.观察幼儿是否能够手眼协调，将皮球轻轻投掷进篮球架

游

戏

区域

游戏

材料

提供

创意空间（各色油泥、纸碟、泥工板等）

童心世界（绘本《勇敢的小毛驴》、自由阅读等。）

建筑工地（清水积木、辅助材料、易拉罐等）

观察

指导

1.引导幼儿用不同的材料做 “馅”，尽量将元宵搓圆。

2.指导幼儿一页一页地阅读图书。

3.利用不同的材料（建构玩具、半成品等）用垒高、围合等技能拼搭小区内的建筑和设施。  

创造性

游戏

材料

提供

建高楼（各种积木、辅助材料等）

甜甜蛋糕店（柜台、彩纸、油泥等）

嫩嫩蔬果店（自制各种蔬菜、水果等）

观察

指导

1.学习用架空、连接、垒高等技能搭建。

2.学习用协商合作的方式分配角色。

3.游戏中能大胆与人交往，积极参加游戏。

学

习

集体

学习

健康：

我的开心法宝

故事：

竹篱笆和牵牛花

数学：

圈数字

绘画：

我的心情故事

社会：

大家喜欢我

专用室

活动

美工室活动：

花儿朵朵

阅览室活动：

勇敢的小毛驴

科发室活动：

神奇的盐

公共游戏区：

美食飘香

建构室活动：

意愿建构

个别化

学习

材料

提供

1.找朋友、动物拼图（拼图、动物图片、小火车图片）等。

2.手撕贴画、拼地板（各色彩纸、大树、各种图形）等。

观察

指导

1.引导幼儿按小动物的编号的顺序将其对应放入小动物的车厢内。

2.掌握手撕的技能，会用撕出的纸条贴出春天的树。

家园

共育

1家长与幼儿共同完成幼儿家的消防疏散逃生图。

上周

反馈

1.熟悉新的一日作息流程，幼儿自创自编早操。

2.学习消防知识。