日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

户外活动前知道塞汗巾

观察

指导

1. 会根据温度的变化及时穿脱衣服。

2. 能互相帮助给别人塞汗巾。

运

动

户外

联动

山坡区等

操场（投掷区、跑跳区、表演区）等

大型玩具区

操场（攀爬区、走爬区、平衡区等）

欢乐操场等

分散

游戏

花样拍球、花样跳绳、花样玩圈等

飞盘、路障、弹力球等

过小河、走高跷、玩球等

篮球、沙包、跷跷板等

玩钻爬网、走梅花桩、背篓投球等

观察

指导

1.发展幼儿跑、跳的能力，能大胆尝试花样游戏，提升身体的素质。

2.能自主选择材料运动，遵守游戏规则。

3.观察幼儿是否积极的参加游戏活动，乐意进行体育锻炼。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

美工区（玩颜料：提供各种颜料等）

数学区（8以内的分合：提供8以内数量不等的物品、记录单、笔等）

科学区（运水：提供各种不同的运水工具、记录单）

阅读区（科学家的故事：科学家故事画册、挂图）

观察

指导

1.玩颜料游戏，了解两种不同的颜色会合成不一样的颜色。

2.复习8以内的数的分合，并根据结果进行记录。

3.根据猜想进行实验活动，并进行记录。

4.认真阅读图书。

创造性

游戏

材料

提供

1.海洋馆（布置好海洋馆的场景）

2.母鸡萝丝（知道故事内容、相关头饰等）

3.动物园（清水积木、辅助材料）

观察

指导

1.根据角色进行活动，用符合角色的语言和动作进行游戏活动。

2.理解复述故事，并根据故事内容进行表演游戏活动。

3.能用多种拼搭技能拼搭出海洋馆的场景。

学

习

集体

学习

科学：

我的影子朋友

诗歌：

大自然的话

数学：

打保龄球

歌曲：

我和星星打电话

综合：

小小发明家

专用室

活动

科发室活动：

龙卷风

公共游戏区：

水乡画廊

建构室活动：

长荡湖

美工室活动：

刮画

阅览室活动：

不睡觉世界冠军

个别化

学习

材料

提供

1二等分和四等分：各种平面图形等。

2.视力表：视力表。

3.书签：树叶、卡纸等。

观察

指导

1.学习用折剪的方法将平面物体二等分、四等分。

2.学会看视力表并和同伴合作测视力。

3.用树叶、卡纸等制作书签。

家园

共育

1. 和幼儿一起远动，引导幼儿乐意进行体育锻炼。

2. 把在幼儿园里学习的内容在家复习。

上周

反馈

1. 3.8妇女节活动。

2. 曹妍请假一周回老家。