日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

 活

内容

措施

喝水

观察

指导

1.知道要及时补充水份，有需要就自己接水喝。

2.知道接水的时候不能一次放过多或过少。

1.引导幼儿知道穿鞋子的正确方法。

运

  动

户外

联动

联动区

钻爬区、抛接区、平衡区等

山坡区

走跑区、平衡区、抛接区等

走跑区、投掷区、抛接区等

分散

游戏

沙包、垫子、木桩等

平衡木、羊角球、呼啦圈等

西瓜球、骑小车、跳圈等

跷跷板、玩圈、抛接器等

飞盘、羊角球、跷跷板等

观察

指导

1.能手脚协调地钻爬、学习抛接的技能。

2.观察幼儿分散活动时是否一物多玩，和同伴合作游戏。

3.指导幼儿躲、闪、跑的能力，增强孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体会的快乐。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

1.科学区：（瓶盖匹配：大小不同的瓶子和盖子。）

2.美工区：（亲亲热热一家人：白纸、油画棒。）

3.生活区：（扣纽扣：扣纽扣的底板、小花。）

4.阅读区：（小熊醒来吧：故事磁带、角色头饰。）

观察

指导

1.能在指导下将瓶子与盖子进行大小匹配并拧紧。

2.画父母及自己的头像。

3.在底板上为每一朵白色的画扣上好看的花朵。

4.根据故事内容，戴上头饰进行表演并讲述故事。

创造性

游戏

材料

提供

1.过生日：布娃娃、生日蛋糕玩具材料。  

2.大马路：各种积木若干、辅助材料若干。

3.小兔乖乖（一）：相关的动物头饰、背景音乐等。

观察

指导

1.在游戏中为自己的布娃娃过生日。

2.体验搭建活动的乐趣。

3.学习故事中的对话，尝试表演。

学

习

集体

学习

综合：

小熊醒来吧

语言：

好妈妈

数学：

这是我的家

音乐：

 袋鼠妈妈

社会：

好妈妈

专用室

活动

公共游戏区：

幸福一家人

美术室：

可爱的小猪

公共游戏区：

幸福一家人

科发室：

神气的哈哈镜

公共游戏区：

幸福一家人

个别化

学习

材料

提供

1.晾衣服：相关操作材料。

2.小熊醒来了：相关图书。

3.小点心：油泥、泥工板、牙签、磨具等工具。

观察

指导

1.根据图片上点数的提示晾晒相应数量的衣服。

2.根据图书讲述故事的大概内容。

3.用油泥制作出各种各样的小点心。

家园

共育

1.和孩子讨论家中的家庭成员，了解他们的属相、性别等基本特征。

2.向孩子讲述父母养育孩子的辛苦和乐趣。

3.和孩子共同收集家人的照片以及有关体现动物亲情的图片。

上周

反馈

1.开展元宵节主题活动：花灯展、装饰灯笼、制作元宵等。

2.有序的开展各项活动。

3.部分幼儿的入园情绪还需安抚。