日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

 活

内容

措施

我会叠衣服

观察

指导

引导幼儿根据图示，学习叠衣服的儿歌和方法。

运

  动

户外

联动

钻爬区、抛接区、平衡区等

走跑区、抛接区、悬垂区等

投掷区、走跑区、钻爬区等

平衡区、攀爬区、走跑区等

抛接区、平衡区、跳跃区等

分散

游戏

跳圈、乌龟爬、过小桥

滚桶、呼啦圈、平衡木等

玩球、轮胎、跳跳球等

大型玩具、龟壳、跷跷板等

龟壳、油桶、竹梯

等

观察

指导

1.能手脚协调地钻爬、学习抛接的技能。

2.观察幼儿分散活动时是否一物多玩，和同伴合作游戏。

3.指导幼儿躲、闪、跑的能力，增强孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体会的快乐。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

1.美工区：（夏天的水果：提供油泥、泥工板、纸盘等）

2.科学区：（玩水实验：提供玩水材料）

3.表演区：（夏季服装展：收集各种各样的夏季的服装。）

4.建构区：（桥：提供各种形状积木块、辅助材料等）

观察

指导

1.鼓励幼儿用捏、搓、团圆等方式制作夏季的水果。

2.让幼儿自由感知水的特性。

3.引导幼儿欣赏夏季的服装，并进行服装表演。

4.学习用垒高、垒高、架空的技能搭建桥。

创造性

游戏

材料

提供

1.拔萝卜：相关故事中人物的头饰、配套音频、背景等。 

2.桥：清水积木若干、辅助材料若干。

3.交通警察：配套背景图、相关服饰等。

观察

指导

1.知道故事内容，学说故事中的对话。

2.会用垒高、围合、架空的技能搭建桥。

3.能根据自己的生活经验和老师的引导，尝试表演交通警察工作的样子。

学

习

集体

学习

科学：

玩水

谈话：

干净食物人人爱

数学：

水果接龙

园本课程

体育：

小汽车爬坡

专用室

活动

公共游戏区：

幸福一家人

美术室：

线条画蝴蝶

公共游戏区：

幸福一家人

科发室：

认认我的身体

公共游戏区：

幸福一家人

个别化

学习

材料

提供

1.甜甜的西瓜：油画棒、西瓜底图。

2.玩水：玩水材料若干、水桶、勺等。。

3.数一数：提供夏季的物品、蔬菜、水果等图片。

观察

指导

1.给西瓜涂色，学习均匀涂色。

2.用各种工具，体验玩水的乐趣。

3.根据提供的图片，以物计数。

家园

共育

1.鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，如戏水，可以品尝各种各样的瓜果，尝试制作冷饮。

2.建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少吃冷饮，保证健康。

上周

反馈

1.丰富完善主题材料。 

2.上周开展了庆六一的活动。