日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

叠被子

观察

指导

鼓励幼儿学习整理床铺，尝试整理自己的被子。

运

动

户外

活动

享乐山坡

欢乐沙水

快乐基地（北）

欢乐操场（南）

康乐马路

体育

活动

跑步比赛

捉青蛙

拍球

蚂蚁搬粮食

萝卜蹲

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区： 我们的幼儿园：提供各种形状的木质积木、薯片罐子、纸板等辅助材料，引导幼儿搭建“我们的幼儿园”。

2.美工区：夏季的服装，收集幼儿旧的夏季服装，引导幼儿用各种材料装饰夏季的服装。

3.表演区：大雨小雨，提供打击乐器，音频，听音乐，为《大雨小雨》配乐器。

4.科学区：沉与浮：提供玩水材料、记录纸和笔，引导幼儿观察各种会沉会浮的材料，并进行记录。

5.图书区：夏天的歌：提供《夏天的歌》儿歌图谱、图画纸、勾线笔、水彩笔等，引导幼儿根据儿歌进行仿编，并用绘画的方式进行记录。

6.数学区：拼图，提供多种拼图，引导幼儿根据图纸进行拼图。

观察

指导

1.幼儿能否在游戏结束后将材料收拾整理好。

2.幼儿能否将自己在自然角的发现简单记录。

学

习

集体

学习

数学：

好玩的拼图

故事：

树荫

综合:

夏天的水果

歌曲：

夏天

体育：

潜水员探宝

自主

学习

材料

提供

建构游戏：

迷你幼儿园

阅览室：

《夏天吃西瓜》

美工活动：

美丽的房子

科发室：

量鞋长

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

家园

共育

1.请家长提供家中旧的、干净的夏季服装，供幼儿在美工区进行装饰。

2.提醒家长天气虽然炎热，但是不要给幼儿吃过多生冷的食物，注意饮食安全，多饮水；要适当带孩子到大自然中活动，不要长时间待在空调房里；要天天洗澡，经常洗手、洗头，讲究个人卫生。