日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

我会漱口。

（示范、操作、交流方法）

观察

指导

1.知道正确漱口的方法。

2.知道餐后漱口的好处。

运

动

户外

活动

快乐操场（南）

康乐马路

喜乐农庄

乐享山坡

欢乐沙水

体育

活动

好玩的轮胎

五彩圈

垫子游戏

梯子组合游戏

沙包乐

观察

指导

1.观察幼儿能否双脚同时向前跳跃。

2.游戏前，引导幼儿倾听游戏规则，学习遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1. 建构区：长城：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，小雪花片、四方形插等专用积塑建构材料，长城的图片。引导幼儿与同伴商量、讨论，选用适合的专用材料，表现出长城的特征和细节部分。

2.美工区：漂亮的民族娃娃：提供印好的民族娃娃图案底图和水彩笔。引导幼儿在印好民族娃娃图案的底图上涂色，也可以自己设计漂亮的民族娃娃服装。

3.生活区：编项链：提供鱼线、大小不一的串珠，幼儿练习用鱼线将串珠串联，培养幼儿手眼协调能力。

4.科学区：神奇的电路：提供的、灯泡，开关、连接线等，让幼儿根据自己的已有经验尝试电路连接，并做相应的记录。

5.图书区：古代文明：提供四大发明的图片供幼儿浏览，鼓励相互介绍，了解中国的四大发明。

6.益智区：多米诺骨牌：提供多米诺骨牌。幼儿尝试将骨牌直立按一定的间距排列，排到任意一块后将其向前推倒。

7.自然角：尝试帮植物角的植物设计摆放的位置，学习照顾小植物。

观察

指导

1.幼儿能否在游戏结束后将材料收拾整理好。

2.幼儿能否将自己在游戏故事及时记录下来。

学

习

集体

学习

科学：

古代的发明

诗歌：

我们的祖国真美

数学：

各地娃娃到北京

歌曲：

龟兔赛跑

综合：

秋分

自主学习

材料

提供

打击乐：

大中国

美工室：

京剧脸谱

建构游戏：

长城

民间游戏：

钻山洞

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

家园

共育

1.家长和幼儿一起收集祖国各地的图片。

2.请家长帮助幼儿勤洗澡、勤换衣服，保持个人卫生。