日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

我会整理床铺

（示范、操作、交流方法）

观察

指导

1.知道整理床铺的方法。

2.同伴间相互学习整理床铺，按要求摆放好被子、枕头。

运

动

户外

活动

康乐马路

快乐涂鸦

快乐基地

乐享山坡

快乐操场（三）

快乐操场（二）

欢乐沙水

快乐操场（一）

体育

活动

好玩的跳绳

梯子、轮胎组合

球类游戏

摘果子

小小解放军

观察

指导

1.观察幼儿的动作是否灵活协调。

2.游戏前，引导幼儿倾听游戏规则，学习遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区：喜乐农庄：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，小雪花片、四方形插等专用积塑建构材料，引导幼儿观察幼儿园的喜乐农庄，并搭建。

2.美工区：树叶拓印画：提供纸盒、剪刀、颜料、油画棒和各种废旧材料，引导幼儿用绘画、贴印等方法表现对秋天的认识。

3.生活区：研磨：提供黄豆、芝麻、小麦等，让幼儿用石磨磨成粉。

4.科学区：种子展览会：收集各种各样的种子，提供透明的塑料袋，引导幼儿观察不同的种子，制作各种种子的标本，布置种子展览会。

5.图书区：提供秋天的绘本故事，幼儿进行阅读活动。

6.益智区：剥花生：有壳花生，记录表、笔、分类盒，幼儿进行统计活动。

7.自然角：幼儿尝试用线条、图形等方式进行植物写生。

观察

指导

1.幼儿能否在游戏结束后将材料收拾整理好。

2.幼儿能否将自己在游戏故事及时记录下来。

学

习

集体

学习

综合：

我们在金色的秋天里

散文：

秋天的雨

数学：

剥花生

歌曲：

秋天多么美

园本课程

自主学习

材料

提供

科发室活动

民间游戏：

老狼老狼几点了

图书室活动

美工室活动

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

家园

共育

1.鼓励家长和孩子一起将户外见闻用绘画日记的形式记录下来。

2.向家长宣传预防秋季疾病的方法和措施，提醒家长根据季节特点做好防护工作，注意幼儿营养状况。