区域

人数、幼儿代号、性别

使用材料及使用时长

生活区

2  小玥玥（女）、孟凡（男）

大米、锅、盘子、碗、模具；整段时间。

图书区

5  梦梦（女）、则鸣（男）、大宝（男）、博文（男）、昊昊（男）

绘本、沙盘、耳机，整段时间。

建构区

4   一涵（男）、潼潼（女）、小可乐（男）、婧媛（女）

清水积木、记录表、辅助材料；整段时间。

点上观察活动区域：

观察时间

3.29

观察对象

孟凡、小玥玥

观察目的

幼儿解决困难的方法

关键信息

    孟凡你戴上围裙、帽子、袖套之后，用量杯装了一量杯的大米倒入到淘米篓子里面，进入水池开始淘米，一分钟后出来了，把淘好的米倒入到电饭锅里，准备煮饭，在客人老师的提醒想起来加水，你在材料柜里拿了碗装了水，开始往电饭锅里倒水，在等煮饭过程中，你用耳朵听煮饭的声音，用鼻子闻煮饭的味道。在等待的过程中，你看了墙面的支架照片。

再次观察时，小玥玥你加入了游戏，这时候饭已经煮好了，孟凡你把米饭放进模具里摇饭团，你摇了2个圆圆的饭团，还有一个饭团，你一直在摇。小玥玥你把米饭盛进小猪佩奇的模具里，你用两种方式尝试把佩奇饭团拿出来，第一种方法是挤压，第二种方法是用勺子挖，最后把模具里的米饭挖空了。

解读与支持：

在游戏中，孟凡你淘米的动作结合了生活经验，但是在煮饭前，你没有加水就准备煮饭，在提醒下想起来了，你又结合了生活经验在生活区找到了一个碗装水并慢慢倒入锅里。

在游戏中，孟凡你在等待米饭熟的过程中，用耳朵听煮饭的声音，闻米饭的香味。还到墙面上看图示支架，总结自己的游戏。

在摇饭团中，有一个模具里的米饭太多了，摇出来的是长条，孟凡你自己用手搓成了圆形。

小玥玥你在游戏中第一次使用小猪的模具，你把米饭压到了模具里，但是取出来遇到了困难，你尝试了两种方法，都没有成功。

教师还是需要提供支架和帮助总结生活经验。

交流预设

1. 你今天煮饭游戏有哪些步骤？你是怎么做的？

2. 米饭煮好了后你做了什么？

3. 在游戏中，你遇到了什么困难，你是怎么解决的？