日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

擦屁股

1.教师示范：擦屁股步骤  2.模拟操作：给气球擦屁股

观察

指导

1.知道擦屁股的用纸量。

2.掌握擦屁股的正确方法。

运

动

户外

活动

混龄活动

体育

活动

可爱的袋鼠

小蝌蚪找妈妈

好玩的球

青蛙过河

丢手绢

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，尝试一物多玩。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区：泡泡乐园：提供泡泡乐园的照片，与美工区联动的作品，引导幼儿搭建泡泡乐园。

2.益智区：走迷宫，提供大迷宫图、蚂蚁卡片、笔，引导幼儿帮助蚂蚁找到西瓜。

3.美工区：甜甜的西瓜：提供蜡笔、纸、西瓜底图，鼓励幼儿学习给西瓜涂上间隔的颜色。

4.娃娃家：丰富“小医生”“小厨房”游戏情节。

5.生活区：魔法面粉：提供绘本《魔法面粉》等，引导幼儿揉面、擀面、制作面饼、馒头等活动。

观察

指导

1.幼儿在建构游戏中能否使用架空、盖顶等建构技能建构“夏日果园”。

2.美工区活动中能联系生活经验制作西瓜。

3.幼儿能结合生活经验制作糖饼、馒头。

学

习

集体

活动

数学：

走迷宫

园本课程：

芒种

律动：

洗手帕

班本：

双色花馒头

生活化课程：

彩虹色的夏天

自主

活动

材料

提供

阅览室:

自由阅读

区域游戏

美工室：

泥工水果

区域游戏

整理课程：

整理物品柜

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴愉快、友好游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：园内散步、园内的绿植等。

园外：菜市场、超市、社区环境。

家园

共育

1.夏天到，天气较热，家长们做好孩子的清洁卫生工作。

2.请家长和孩子帮助我们收集夏季的用品，如：太阳帽、扇子等投放在美工区，供幼儿欣赏、创作

审议调整

1.

2.