日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

擦屁股

1.教师示范：擦屁股步骤  2.模拟操作：给气球擦屁股

观察

指导

1.知道擦屁股的用纸量。

2.掌握擦屁股的正确方法。

运

动

户外

活动

混龄活动

体育

活动

好玩的圈

小蝌蚪找妈妈

好玩的球

翻山越岭

可爱的袋鼠

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，尝试一物多玩。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区：泡泡乐园：提供泡泡乐园的照片，与美工区联动的作品，引导幼儿搭建泡泡乐园。

2.益智区：走迷宫，提供大迷宫图、蚂蚁卡片、笔，引导幼儿帮助蚂蚁找到西瓜。

3.美工区：甜甜的西瓜：提供蜡笔、纸、西瓜底图，鼓励幼儿学习给西瓜涂上间隔的颜色。

4.娃娃家：丰富“小医生”“小厨房”游戏情节。

5.生活区：魔法面粉：提供绘本《魔法面粉》等，引导幼儿揉面、擀面、制作面饼、馒头等活动。

观察

指导

1.幼儿在建构游戏中能否使用架空、盖顶等建构技能建构“夏日果园”。

2.美工区活动中能联系生活经验制作西瓜。

3.幼儿能结合生活经验制作糖饼、馒头。

学

习

集体

活动

科学：

试一试

园本课程：

夏至

综合：

欢乐儿童节

班本总结：

生活化课程：

一起玩吧

自主

活动

材料

提供

区域活动

区域游戏

区域活动

区域游戏

整理课程：

整理积木

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴愉快、友好游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：园内散步、园内的绿植等。

园外：菜市场、超市、社区环境。

家园

共育

1.夏天到，天气较热，家长们做好孩子的清洁卫生工作。

2.请家长和孩子帮助我们收集夏季的用品，如：太阳帽、扇子等投放在美工区，供幼儿欣赏、创作

审议调整

1.

2.