日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

午睡

观察

指导

1.保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。

2.提醒幼儿整理被子和枕头。

运

动

户外

活动

户外混龄

体育

活动

老鼠钻洞

玩轮胎

划船

小小邮递员

抛接球

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.数学区：拼图：提供16块或20块拼图（有完整底图），引导幼儿掌握快速拼图的方法。

2.美工区：柿子：提供颜料、马克笔、纸张等，鼓励幼儿绘画柿子。

3.图书区：倾听故事：提供图书、耳麦，幼儿倾听故事。

4.生活区：擦屁屁：提供布娃娃、手指等生活用品，引导幼儿掌握幼儿正确地使用手指擦屁股。

5.建构区：乌篷船：提供乌篷船的图片，引导幼儿用桌面积木乌篷船。

6.科学区：好玩的磁铁：提供磁铁、塑料泥工板、各种材料，引导幼儿探索磁铁能吸住哪些物品，也可以用磁铁玩各种游戏。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

综合：

我喜欢

故事：

勇敢的小裁缝

数学：

拼卡片

班本：

船的发展史

园本：

秋分

自主

活动

材料

提供

美工室活动：

颜料、牛皮纸

区域活动：

班级区域材料

区域活动：

班级区域材料

区域活动：

班级区域材料

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：继续创设新班级的环境，并逐步开始创设班本微景观。

园外：鼓励家长用各种方式交流育儿经验。

家园

共育

1.鼓励家长用各种方式交流育儿经验。

2.请家长和幼儿一起调查、了解船的发展史。

审议调整