中班科学：船的结构

金坛区指前镇中心幼儿园  何欢欢

活动目标：

1.了解船的结构。

2.能说出船各部位的名称。

3.乐意与同伴探索船的构成。

活动准备：

各种船的图片、船各部位图、船调查表、船部位图解说的视频

活动过程：

一、出示各种船的图片，回忆已有船的知识

师:我们已经一起了解过好多船，现在来看一看图片，你还认识它吗?

小结：船有很多种，不同的船有不同的名字和不同的作用！

二、认识船的各部位

1.出示几张船（帆船、轮船、渔船、游船）的图片，引导幼儿说一说，船的组成部分。

师:看了这么多船，你看到了这几艘船都有什么呀？它们有哪些相同的地方，又有哪些不一样的地方？

2.出示调查表，引导幼儿根据调查表内容，说一说自己的发现。

三、看视频，进一步了解船的部位

师：我们看一下网络上是怎么介绍船的各部位的呢？

四、教师小结，提升经验

教师小结各种船的名字、外形、用途，并引导幼儿一起回忆本次活动中认识的船的各部位的名称。