初备人员

杨阳

活动名称

综合：饲养螃蟹

活动目标

1.初步了解饲养螃蟹的基本条件，尝试分小组进行饲养活动。

2.能及时将螃蟹的生长情况做好记录，并持续观察。

3.培养幼儿的观察、动手操作、合作交流的能力。

活动重点

了解饲养螃蟹的基本条件，能持续观察并记录螃蟹的生长情况。

活动难点

了解饲养螃蟹的基本条件。

活动准备

1.调查表《饲养螃蟹》、前期请家长助教，幼儿有参观蟹塘的经验。

2.增氧泵、收纳箱、水草、玉米粒等。

活动过程

教学反思

一、回忆参观蟹塘，引出主题。

1.教师出示幼儿参观蟹塘时拍摄的照片，引起幼儿回忆并讨论：在参观蟹塘时，你们看到了什么？蟹塘是什么样的？螃蟹的生活环境是什么样的？

2.小结：螃蟹生活在水里，有的螃蟹会爬上岸呼吸。在水里还有很多的增氧泵，一直在给水里的螃蟹供养。蟹塘里还有很多的水草……

二、分享调查表，讨论如何在自然角饲养螃蟹。

1.师幼共同对调查表进行分享，并以儿童海报的形式进行汇总。

2.小结：在自然角饲养螃蟹需要有防止螃蟹爬出去的合适的器具，增氧泵，还要为螃蟹创设一个温馨的小家，放一些水草进行布置，螃蟹吃的一些食物等。

三、分小组，饲养螃蟹。

1.幼儿自由分组，分成四小组，分别选择合适的器具，共同布置螃蟹温馨的小家后，在每个收纳箱中放2-3只螃蟹。

2.各小组自主分配管理员，对每天照顾螃蟹的人员进行任务的分配，如给螃蟹喂食、换水等。

3.提醒幼儿及时做好观察工作，查看螃蟹是不是爬出去了、有没有死掉等情况，请幼儿及时做好记录，与同伴分享、解决相关问题。

四、幼儿活动，教师巡回指导。