初备人员

汪思文

活动名称

律动：螃蟹体操

活动目标

1.学唱歌曲，能用自然的声音有感情地歌唱。

2.愿意主动跟着音乐跳一跳。

3.感受轻松快乐的音乐氛围，和伙伴一起体验律动活动的乐趣。

活动重点

学唱歌曲并愿意主动跟着音乐跳一跳。

活动难点

享受音乐带来的轻松快乐的氛围，和伙伴一起体验律动活动的乐趣。

活动准备

PPT、《螃蟹体操》音乐

活动过程

教学反思

一、再次欣赏《螃蟹歌》。

师：今天我们再来一起听一听《螃蟹歌》，我们一边唱一唱一边学一学螃蟹是怎么走路的。

二、欣赏歌曲：《螃蟹体操》

1.师：今天老师又带来了一首关于螃蟹的歌曲，我们一起来欣赏一下。

2.第一遍欣赏

师：刚才小朋友们在这首歌里听到了什么？

小结：听到了螃蟹八只脚，有两只大钳子。

3.第二遍欣赏

师: 听完这段音乐，你感觉这首歌怎么样？给你一种什么感觉。

小结：音乐的节奏很快乐。

三、学习歌曲：螃蟹体操

1.教师提问引导

（1）师：螃蟹爬呀爬呀去哪里呀？

（2）师：螃蟹动了动哪里？抬了抬哪里呀？

2.幼儿初步学唱

（1）师：那我们接下来一起一边拍拍小手一边说一说里面的歌词吧。

（2）师：小朋友记得可真快，说得也非常清楚，那接下来，我们一起跟着音乐来唱一唱吧。

四、律动：螃蟹体操

师：这首歌好不好听呀？那你们想不想跟着螃蟹一起来做做体操呢？那我们一起站起来跟着我们的好朋友小螃蟹一起来做做螃蟹体操吧