日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

正确的睡姿

1.谈话：什么是正确睡姿？  2.视频：错误睡姿的影响。

观察

指导

1.了解正确的睡姿和错误的睡姿。

2.睡觉时能保持正确的睡姿。

运

动

户外

活动

户外混龄活动

体育

活动

体育游戏：

勇敢小舵手

体育游戏：

玩报纸                                  

体育游戏：

车轮滚滚滚

体育游戏：

荷花荷花几月开

体育游戏：

大象爬梯

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.建构区：动物园：提供插塑积木、动物园图片，幼儿能根据生活经验搭建动物园。

2.美工区：我的动物朋友：提供各种美工材料，幼儿选用自己喜欢的方式表现动物朋友。

3.科学区：布的透光性：提供各种布、手电筒等，感知不同布的透光性。

4.益智区：6的分合：提供布条、记号笔等，幼儿自由进行6的分合操作并进行记录。

5.阅读区：动物故事书:收集有关动物的故事书,引导幼儿仔细观察画面,并与同伴分享自己的想法。

观察

指导

1.活动中能保持安静的环境，并专注的进行活动。

2.活动结束能及时收拾整理材料并收回区域活动卡。

3.能用海报的形式记录同伴分享的游戏故事。

学

习

集体

活动

科学：

动物尾巴的秘密

语言：

猫医生过河

数学：

复习

音乐：

动物音乐会

健康：

小兔生病了

自主

活动

材料

提供

班级区域

（各区域活动材料）

户外自主游戏：

大型玩具

班级区域

（各区域活动材料）

户外自主游戏：娱乐舞台

整理课程：

整理自然

观察

指导

1.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的发言。

2.遵守规则，不扰乱同伴。

资源准备

园内：野生动物绘本、图片、音频、视频、区域材料

园外：家长资源、社区野生动物

家园

共育

1. 亲子阅读野生动物相关视频、绘本。

2. 为孩子穿着舒适衣物参加运动会。

3. 天气降温，给幼儿及时增减衣物，追踪病假幼儿。

审议调整