日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

鼻子本领大

1.讨论：鼻子的作用？    2.实际操作：学习正确的擤鼻涕方式。  

观察

指导

1. 初步认识鼻子的形状和作用。

2. 能用正确的方法擤鼻涕。

运

动

户外

活动

户外混龄活动

体育

活动

体育游戏：

小熊抓鱼

体育游戏：

快乐不倒翁                        

体育游戏：

夺宝奇兵

体育游戏：

有趣的揪尾巴

体育游戏：

趣玩轮胎

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.建构区：新年小屋：提供各种积木、新年小屋的图片，幼儿运用架空、盖顶、转向连接、交叉平衡等技能表现出各种造型的新年小屋。

2.美工区：雪山风景：提供油画棒、水彩、毛笔，利用水油分离的技巧感受不同的绘画方式呈现的不同样态。

3.科学区：人造彩虹雪：提供吸水树脂、色素、清水，引导幼儿大胆尝试进行彩虹雪制造活动。

4.生活区：创意布纺：幼儿先进行设计再裁剪制版，接着进行缝纫，最后进行装饰。

5.阅读区：视听故事:提供手机、耳机、记录纸，幼儿自行在区域内试听故事，并做好记录。

观察

指导

1.活动中能保持安静的环境，并专注的进行活动。

2.活动结束能及时收拾整理材料并收回区域活动卡。

3.能用海报的形式记录同伴分享的游戏故事。

学

习

集体

活动

社会：

十二生肖

语言：

新年礼物

数学：

找规律

音乐：

新年到

园本：

庆祝元旦

自主

活动

材料

提供

班级区域（各区域活动材料）

美术专用室：

五彩雪花

班级区域（各区域活动材料）

户外自主游戏：大型积木

整理活动：

整理玩具

观察

指导

1.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的发言。

2.遵守规则，不扰乱同伴。

资源准备

园内：雪山的图片、区域材料、环境布置、绘本《十二生肖》

园外：服装店、家中日历

家园

共育

1. 亲子手指游戏——十二生肖

2. 亲子共同装饰家中，感受迎新年的氛围。

审议调整