大班社会：扎染的秘密

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.知道扎染是中国民间传统而独特的染色工艺。

2.能够在小组讨论中倾听他人的想法，与他人协商列出扎染所需要的材料清单。

活动准备：

扎染照片若干、托盘若干、扣子、筷子、夹子、麻绳、皮筋、剪刀、水彩笔、纸

活动过程：

一、导入

教师出示一件扎染作品。

提问：你们知道这是什么吗？猜一猜它是怎么制作出来的？

二、分享环节

幼儿分享自己知道关于扎染的经验。

三、讨论提纲

1.播放扎染的视频、幼儿分小组讨论，并完成记录。

2.提问：

（1）视频里让你印象最深的画面是什么？

（2）扎染有哪些步骤？

（3）扎染需要哪些材料？

3.集体交流分享讨论结果

每组派一名代表分享小组讨论所需要的材料。

四、小结

教师对比幼儿讨论结果，根据幼儿园提供的物品和需要与家长协商准备的物品，与幼儿一起梳理扎染需要的材料清单。

五、延伸学习

1.幼儿将扎染材料清单带回家与家长一起分享，完成材料的准备。

2.在教室开辟一角用来扎染活动。