金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

水—韵—之—美

小班区域游戏《好吃的糖葫芦》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园   汤丽霞

　  《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要最大限度地支持和满足孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”；“能运用绘画、手工制作等方式表现自己观察到货想象到的事物。”

在前期的经验上，幼儿已对糖果有了较多的认识，结合当下的季节特点，我们引导孩子用水果制作糖葫芦，孩子们还是很感兴趣的。在制作的过程中，通过切、剥、串等动作，锻炼了幼儿手部的动作灵活性，提高了动手能力和技能，也学到了串水果的方法，提高了自我保护的能力。但是活动后孩子的收拾、清洁、整理的能力和习惯还需培养，还需提供串水果的方法、难度挑战任务卡，以满足不同孩子的能力发展。