金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

水—韵—之—美

小班体育游戏：爱跳的棒棒糖

金坛区指前镇中心幼儿园   汤丽霞

活动目标：

1.能用肢体动作有节奏地表现跳跳糖跳舞的姿态。

2.能根据音乐有节奏的跳动，自觉遵守游戏规则。

3.体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

1.物质准备：《会跳舞的跳跳糖》课件、场地上画有一个大圆圈------“巨人的大嘴巴”。

2.经验准备：提前请幼儿品尝跳跳糖，体验跳跳糖在嘴里的感觉。

活动过程：

1.谈话导入，激发幼儿模仿跳跳糖跳舞的激情。

（1）组织幼儿谈话，交流品尝跳跳糖的感觉。

师：小朋友，刚才我们品尝了水果味的跳跳糖，跳跳糖放到嘴里有什么感觉?

（2）鼓励幼儿交流自己的感受，并能简单模仿。

2.出示课件，尝试用创编不同动作表现跳跳糖跳舞的姿态。

（1）观看课件，感受音乐跳动的旋律。

（2）尝试用不同动作表现跳跳糖跳舞的姿态。

（3）教师引导幼儿自由创编不同的跳法，并能随音乐有节奏的模仿。

小结：真有意思！原来每个跳跳糖和别人跳的都不一样！你们都太有创意了！

3.师幼共同游戏，引导幼儿用不同动作、有节奏的表现跳跳糖跳舞，培养幼儿自觉遵守游戏规则的良好习惯。

（1）随音乐师幼共同游戏第一遍。

（2）巨人讲述游戏规则。增加游戏难度，师幼共同游戏第二遍，引导幼儿在创编动作的同时，能够遵守游戏规则。

4.幼儿游戏，体验与同伴共同舞蹈的快乐。

活动延伸：

1.鼓励幼儿在班级里的表演区，邀请更多的“跳跳糖”与自己共同游戏。

2.回家后可以邀请爸爸妈妈与自己玩“到巨人的大嘴巴里”跳舞的游戏，增强亲子感情。