小班园本：惊蛰

金坛区指前镇中心幼儿园 朱琳玉

活动目标：

1.知道惊蛰是二十四节气中的第三个节气，在每年的3月5日或6日。

2.了解惊蛰节气的由来、特征以及相应的民间习俗，知道惊蛰的自然现象和动植物的变化。

活动准备：

图片、《二十四节气》绘本。

活动过程：

一、导入（惊蛰情境播放）

1.师:小朋友们，刚刚你们有看到什么？听到什么呀?引导幼儿表达视频中有听到雷声看到小动物苏醒。

2.师:刚刚小朋友们听到的雷声是春天的第一声雷，这个雷声非常的厉害哦！它能叫醒很多植物和动物。民间就有“春雷响，万物长。惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫。”这样的谚语。

二、深入了解

1.惊蛰的由来（观看二十四节气绘本其中一页）

师：“惊蛰”是春天的第三个节气，每年3月5日或6日就是惊蛰时节。到此时节，天上的春雷惊醒了蛰居的动物称为“惊”。所以惊蛰时，蛰虫惊醒，天气转暖，渐有春雷，我国大部分地区也进入了春耕季节。

2.了解惊蛰始雷的气候特点及蛰虫苏醒的物候特点。

（1）播放故事视频《惊蛰来了》并出示组图“蛰虫苏醒”。

（2）教师提问：

师：在南方，蚕宝宝一般会在什么节气孵出来呢？（惊蛰节气）

师：奇奇和妙妙外出给蚕宝宝摘桑叶时，听到了什么声音？（雷声）

师：在南方，惊蛰时一般会开始打雷。除了打雷，还会发生什么呢？（藏起来过冬的小动物们就要醒来了）

师：小动物是被雷声吓醒的吗？它们醒来的真正原因是什么？（地下温度升高）

小结：南方惊蛰时一般会开始打雷，地下的温度慢慢升高，藏在地底下过冬的小动物们也要醒来了。

三、活动延伸

师:今天我们了解了惊蛰来源、气候特征和习俗活动。知道了今天天气渐暖，“蛰伏”的昆虫们都苏醒了，那我们一起去学校里看看都有哪些小昆虫苏醒了，让后把它们记录下来吧。