为了让孩子在自然的环境中主动寻找、认识、接触春天的昆虫，积极探索春天的奥秘。在春游活动中，我们大班的孩子围绕探究昆虫展开各种活动。孩子们自主分成3个小组进行活动。

1.昆虫小侦探：和好朋友一起合作寻找昆虫，用放大镜微观察，将观察结果进行表征记录，将个别昆虫装入器皿带回班级自然角继续探究。

2.昆虫大荟萃：将幼儿表征记录的昆虫分类悬挂，分组探讨昆虫的特征、习性，借助绘本，重点讲述其与人们生活的关系，并进行汇总记录。

3.昆虫游戏—蒙眼毛毛虫：孩子们分组站成纵队，将双手搭在前面小朋友的肩膀上。在老师(毛毛虫的头)的带领下“翻山越岭”，孩子们要全神贯注地去听、闻，感受周围的环境，沿途碰到有趣的东西就停下来。摸一摸地上的树枝、泥土或灌木丛，闻一闻草地和花香，用心感受一下春天的气息。

春游过后，孩子们及时将春游活动进行绘画记录。