日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

出汗了怎么办？

1.谈话：夏天出汗后你会怎么做？  2.视频：出汗后的处理方式

观察

指导

1.学习出汗后的正确处理方式。

2.理解出汗是人体的正常的散热方法。

运

动

户外

活动

户外混龄活动

体育

活动

体育游戏：

力大无穷

体育游戏：

小羊快跑              

体育游戏：

投弹高手

体育游戏：

快乐冒险岛

体育游戏：

运瓜比赛

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的体育游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.阅读区：提供各种有关上小学的绘本，幼儿进行阅读。

2.美工区：给弟弟妹妹的礼物：彩色卡纸、废旧图书杂志、太空泥等美工区的各种材料，引导幼儿结合自己在幼儿园进行过的各种美工活动，大胆创意，运用多种材料制作手工作品，送给弟弟妹妹作为礼物。

3.建构区：未来的小学：收集纸盒、瓶子、积木等，能用辅助材料建造未来的小学。

4.益智区：文具大采购：提供文具店商店物品价格清单、采购图（难易不同的采购清单），幼儿根据采购图上的物品对照文具商店价格清单计算所够物品需要多少钱。

5.科学区：一分钟有多长：提供纸盘、筷子、弹珠、计时器。记录单，幼儿自主寻找一分钟能做哪些事并进行记录来感知时间。

观察

指导

1.能和材料充分互动。

2.活动结束及时收拾整理材料。

3.愿意和同伴进行故事分享活动。

学

习

集体

活动

综合：

弟弟妹妹过节好

歌曲：

  老师，再见了

园本：

水韵市集

谈话：

我们的节日

数学：

它们一样多吗

自主

活动

材料

提供

自主游戏：

炭烧积木

自主游戏：娱乐舞台

自主游戏：一片果园+绘画

自主游戏：

沙水区

整理课程：

观察

指导

1.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的发言。

2.遵守规则，不扰乱同伴。

资源准备

园内：市集布景、美工区材料、弟弟妹妹。

园外：家长、集场。

家园

共育

1.家长与一起体验幼儿园市集活动，并在旁协助幼儿当好小老板。

2.回家与幼儿说一说自己的节日想怎么样过并绘画记录。

审议调整