日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

自主散步

观察

指导

1.各小组能按自己的散步计划，在幼儿园中自主散步。

2.体验自主散步的乐趣，感受秋天的气息。

运

动

户外

活动

竹梯、轮胎、

油桶

户外混龄

跳绳、荡桥、

吊环

户外混龄

乒乓球、篮球、

羽毛球

体育

活动

老鹰捉小鸡

轮胎拉力赛

贪吃蛇

划小船

快乐的小司机

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.益智区：我会测量：提供直尺、软尺、木头夹子等材料，引导幼儿尝试测量各种物体的长度或高度，并大胆记录与分享。

2.科学区：惊险过山车：提供各种形状的积木块、小球，引导幼儿拼接积木块，让小球的轨道上滚动。

3.图书区：议事厅：提供祖国各地的风景名胜，引导幼儿看图片分享交流，说一说自己了解的祖国。

4.美工区：京剧脸谱：提供脸谱欣赏图、空白纸，幼儿根据图片，尝试画一画脸谱，感受脸谱的对称的特点。

5.建构区：桌面积木：幼儿能根据图示，用乐高、雪花片、骨架积木拼搭出各种造型，并记录下自己的作品。

6.生活区：我会剪指甲，幼儿能根据剪指甲方式的图片，尝试自己修剪指甲。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

综合：

为国争光的人

诗歌：

我们的祖国真大

数学：

各地娃娃到北京

歌曲：

国旗红红的哩

社会：

我的祖国

自主

活动

材料

提供

区域活动：

班级区域材料

自主游戏：

娱乐舞台

自主游戏：

一片果园、绘画区

自主游戏：

沙水区

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：创设有关国庆的节日氛围，提供有关国庆的绘本。

园外：家长和孩子们一起了解有关祖国、有关国庆的知识。

家园

共育

1.近期气温有所下降，提醒家长及时给孩子增减衣物。

2.家长和孩子一起收集自己去过的祖国各地的图片，并上传班级QQ群，大家一起分享。

审议调整