日期

项目

周二

周三

周四

周五

周六

生

活

内容

措施

餐后活动

观察

指导

1.幼儿知道在餐后我们可以进行的各项活动。

2.逐步培养幼儿的自我服务意识。

运

动

户外

活动

滚铁环、塑料圈、 油桶

竹梯、木板、

攀爬架

竹梯、体操垫、 木板、木梯

滚铁环、塑料圈、积木块

滑板、小车、平衡车

体育

活动

过河

星星大营救  

小矮人运皮球

快乐的小司机

螃蟹走路

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.益智区：扑克牌的多种玩法：提供1-10、四种花色的扑克牌，任务卡等，请幼儿根据任务卡操作扑克牌，如比大小、找规律等。

2.科学区：中国地图：提供磁力中国地图能根据地图版块，将相应的省份摆放在正确的位置。

3.图书区：绘本阅读：提供与国庆有关的绘本，供幼儿自主阅读。

4.美工区：2.玩转树叶：树叶、纸盒、剪刀、颜料和各种废旧材料，用拓印、镶嵌、绘画、贴印等方式来装饰、玩转各种树叶。

5.建构区：长城：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，小雪花片、四方形插等专用积塑建构材料，长城的图片。引导幼儿与同伴商量、讨论，选用适合的专用材料，表现出长城的特征和细节部分。

6.生活区：陈皮炒米茶：提供大米、橘子皮、电饼铛等材料，引导幼儿根据经验，尝试炒制陈皮炒米茶，并在品茶区进行泡茶、分享。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

  园本：

寒露

绘本：

小青花

歌曲：

小树叶

综合：

重阳节

班本：

认识墨

自主

活动

材料

提供

户外自主游戏：

娱乐舞台

自主游戏：

一片果园、绘画区

户外自主游戏：

沙水区

整理课程

区域活动：

班级区域材料

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：逐步创设具有班本墨的特色的环境。

园外：请家长带领幼儿找一找，看一看身边的水墨画，并收集有关墨的材料。

家园

共育

1.气温开始下降，引导家长多关注幼儿，及时增减衣服。

2.秋天到来，家长们在周末时间带着幼儿外出感受秋天的气息。

审议调整