小班

中班

大班

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嘉依、彤彤

整个游戏

今天的体育游戏是玩皮球，嘉依和彤彤到装球的框里拿出了皮球，接着他们来到场地，他们尝试用脚去踢皮球，球就往前滚动了起来，她们双脚一前一后的交替跑着去追皮球，小球滚得很快，她跑的也很快，直到追上小球。

能

积极愉快

一轩、妞妞、梦雪

整个游戏

一轩拿着皮球来到了蓝色的球架，分别有三个不同高度的球筐。第一次投球的时候，他来到了较低的球筐面前，他双手拿着球，手臂抬高，球一下就投进了。之后，他跑去捡球，接着将小手举高到头顶，用力的向上投去，可是皮球打在框上弹了出去，她把球捡回来之后，接着靠近些，再试着投，一直到投进去为止。

能

积极愉快

冯欣乐 郑一轩

整个游戏

陆冉和刘老师一起玩了传球的游戏，她们分开站在一边，然后刘老师将皮球扔出去，陆冉打开手臂，小手打开去接球。第一次，刘老师扔出了球，她没能接到。接着，她们试着靠近一些，并且刘老师的身体也变低了一些，再把球扔出去，这样球就容易被接住了。

能

平稳愉快

其他信息补充：

  幼儿已经有了玩皮球的经验，可以用手拍皮球玩，这一次，他们和同伴一起探索了新的玩球方式。

解读与支持：

解读：

皮球是小朋友喜欢的一个户外运动的玩具，小朋友在之前已经有了玩球的经验，在这次的玩球活动中，小朋友探索了多种球的玩法——踢球、投球和双人传球的游戏。锻炼了幼儿走跑交替能力，手脚协调能力，以及身体的平衡能力。同时，同伴之间能够互相分享玩法，共同体验玩球的乐趣。

支持：

对于新玩法可以表示肯定和鼓励，探索新的玩球方法，然后进行分享，鼓励幼儿与同伴合作游戏。同时可以创设情境的方式，添加新材料如小车，将幼儿分成小组，进行运皮球的游戏，激发幼儿的兴趣，更加积极的参与到体育活动中。