小班班本《汽车大揭秘》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园 黄玲霞

本次班本活动中，目标是：初步了解车子的基本构造，对探究汽车感兴趣；

知道不同车的主要用途，能分辨汽车不同部位并说出名称。

在活动中，幼儿能与同伴共同交流讨论汽车的组成部分，大部分幼儿能够积极参与，并且，通过创设情境，请幼儿扮演汽车修理工，上前示范找一找汽车缺少的部件，激发幼儿的兴趣。接着，通过同伴之间互相交换的方式，互玩汽车玩具，让幼儿在感知不同车的主要用途，同样体验到和同伴交流分享的乐趣。但在活动中，我们也发现个别幼儿未能及时参与到操作活动中，需要教师给予更多的关注和引导。鼓励幼儿能够大胆的表达，积极的参与操作活动，获得成功感。