小班综合：汽车大揭秘

金坛区指前镇中心幼儿园  黄玲霞

活动目标：

1.知道生活中有各种不同的图形，有圆形、方形和三角形。

2.愿意大胆找出身边的各种图形，并与同伴说一说。

活动准备：

大的三角形、圆形、方形各一个，小的三角形、圆形、方形每人一份。

活动过程：

一、认识图形朋友。

教师向幼儿介绍三位图形朋友：圆形、方形和三角形。

二、找一找班级里的图形。

1. 鼓励幼儿在教室里寻找各种各样的图形。

   师：你能在教室里找一找图形吗？这些物品它们都是什么形状的？

2.幼儿结伴在教室里找图形。

三、幼儿交流分享。

1.幼儿相互说一说自己在哪里找到了什么样的图形。

师：你在哪里找到了图形？是什么形状？

2. 鼓励幼儿向大家说一说自己的发现和寻找的乐趣。

3. 教师进行活动小结，对大家的良好表现和新发现进行鼓励。

四、活动延伸

师：我们的幼儿园里也有很多的图形，小朋友们可以和小伙伴，一起去找一找各种各样的图形吧。