小班

中班

大班

0

31

潘俐雅

30分钟

潘俐雅在跳绳热身后，选择了走油桶。第一次她站在起点站在油桶往前走，走了20米左右避让小朋友的球而停止，她回到了起点。第二次她从起点走到终点25米左右。后来她说她已经成功三次了，希望把终点的轮胎往前搬一点，她想尝试更远的距离。

能

积极、愉快、主动

韩惠妍

25分钟

韩惠妍先是练习跳绳，绳子甩和跳的动作同时，然而脚没有跳过去，三回后她坐在轮胎上休息。我介入游戏鼓励她练习跳绳，练习甩绳的动作。韩惠妍继续练习跳绳，1分钟后选择拍球。拍球时球离地面距离过低，球一直跑。韩惠妍坐回轮胎休息。

能

需要提醒运动

其他信息补充：

   在整个游戏中，大部分幼儿都能主动练习跳绳、拍球、走油桶，予邑、大宝、韩惠妍、昊昊不会跳绳，予邑、大宝、昊昊不愿意练习跳绳。惠妍学了比较长的时间后，还是没能成功跳一个。

解读与支持：

解读：《指南》中指出，5-6岁幼儿要能连续跳绳，可以单脚或双脚进行连续的跳动。这是从大班开始需要学习的技巧。学习跳绳将近4个月，个别幼儿连一个跳绳都没跳起来。可能因为幼儿本身肢体的协调性不是很好，还有一方面是幼儿没有实实在在地去练习，所以还是需要多加练习。

支持：

1.帮助不会跳绳的幼儿选择合适的跳绳。

2.练习跳绳基本动作。

3.组织多种类型且有趣的跳绳比赛活动，鼓励幼儿积极参与跳绳比赛。

4.鼓励小老师教学，并进行奖励制。