金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

水—韵—之—美

大班体育游戏：灵蛇舞动

金坛区指前镇中心幼儿园   汪思文

活动目标：

1.探索呼啦圈的各种玩法，体验玩圈的乐趣。

2.学会一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿合作意识。

3.通过跳圈、转圈、套圈、运圈等活动锻炼幼儿的身体，发展幼儿动作的协调性、平衡性和灵活性。。

活动准备：

呼啦圈，音乐，平整的活动场地。

活动过程：

一、谈话导入，引起兴趣

1．出示小蛇图片，引起幼儿兴趣。

师：小朋友！小蛇马上就要参加演出了，小蛇想邀请你们一起参加，你们想吗？但是小蛇说了，你们要完成它给你们的不同挑战任务才可以参加哦！你们有信心吗？在参加挑战之前我们先来做热身活动。

2．热身活动，跟随音乐做徒手操。

二、探索圈的多种玩法。

让每个幼儿按自己的意愿探索，教师观察、鼓励幼儿动脑筋，体验创造性玩呼啦圈的乐趣（跳、转、爬、滚、钻、推等）

（一）出示小蛇表演图片，幼儿自主探索呼啦圈的玩法。

1.教师请想法多样、玩法奇特的幼儿讲解和表演，组织幼儿集体尝试，如：跳圈、转圈、当绳跳、滚圈、推圈、乌龟爬等。

2.幼儿找自己喜欢的玩法，交流演示，让幼儿自己演示自己的玩法。

（二）完成小蛇的任务。

1.第一个任务，播放小蛇说话音频，幼儿认真听小蛇说的任务。

（1）小蛇：小朋友们好！我是杂技员小蛇，想要和我一起登台演出，要通过三个挑战任务，第一个挑战任务是：“学习我走路的样子，先把呼啦圈放在腿上，两手叉腰，手不扶圈，要保证呼啦圈不能掉下来。”

（2）教师示范讲解动作要领。幼儿练习动作要领。教师引导幼儿分成四组进行游戏比赛.

2.第二个任务，播放小蛇说话音频，幼儿认真听小蛇说的第二个任务。

（1）小蛇：恭喜你们顺利通过第一个挑战，接下来跳呼啦圈，双手拿圈，放在双腿前，双脚跳进呼啦圈，就像跳绳一样。

（2）教师示范讲解动作要领。幼儿练习动作要领。教师引导幼儿分成四组进行游戏比赛

3.第三个任务，播放小蛇说话音频，幼儿认真听小蛇说的第三个任务。

（1）小蛇：恭喜你们顺利通过第二个挑战，接下来第三个挑战是，两个小朋友面对面，一个呼啦圈套在腰间处，另一个呼啦圈套在腿弯处，两个呼啦圈都不能掉下来哦！

（2）教师示范讲解动作要领。幼儿练习动作要领。教师引导幼儿分成四组进行游戏比赛

三、开始演出。

师：现在你们都成为合格的演员了，演出就要开始了。

引导幼儿跟着音乐表演小蛇走路、跳呼啦圈、转呼啦圈和运呼啦圈。

四、放松活动

幼儿跟着老师做放松活动。