日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

自主整理床铺

观察

指导

1.幼儿能自主将床上用品铺好，整理整齐。

2.培养幼儿养成良好的整理习惯，不乱放物品。

运

动

户外

活动

足球、篮球、

球门

竹梯、油桶、

竹凳

木板、足球、

篮球

旋转小车、足球、

篮球

清

体育

活动

划船

好玩的魔法风

轮胎拉力赛

快乐的小司机

明

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.益智区：认识时钟：提供电子钟、时钟、操作卡、任务卡，引导幼儿认识整点和半点，并能在操作板上正确操作整点和半点。

2.图书区：视听故事：提供春天主题的故事音频、故事盒子，供幼儿倾听并复述故事，并鼓励幼儿进行表演。

3.美工区：春色满园：尝试用撕贴、彩墨画、纸绳等多种形式表现春天的花。

4.建构区：建构土灶：提供积木块、土灶图片，引导幼儿设计并合作建构土灶。

5.音乐区：节奏练习：提供打击乐器、节奏图谱，引导幼儿根据节奏图谱练习。

6.生活区：一起来泡茶：提供茶具和各种茶叶，幼儿进行泡茶活动。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

班本：

当土灶遇上现代灶

科学：

我们的种植计划

数学：

测量远近

园本：

清明

放

自主

活动

材料

提供

区域活动：

班级区域材料

户外自主游戏：

娱乐舞台

自主游戏：

一片果园、绘画区

户外自主游戏：

沙水区

假

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：收集种子、劳动工具，整理种植园，准备种植。

园外：幼儿自主种绿植布置自然角，继续收集搭建材料，进行现代灶具的搭建。

家园

共育

1.出门踏青，感受春天的气息，了解有关清明节的习俗。

2.召开家长半日开放活动及家长会，家长安排好时间准时参加。

审议调整