大班班本《小鱼灯》活动反思

指前镇中心幼儿园   孙周平

本次绘本教学活动围绕《小鱼灯》展开，通过多环节设计，让幼儿深入了解小鱼灯及相关传统文化。在绘本阅读时，幼儿被精美的画面和故事吸引，观察细致、发言积极。讨论环节中，幼儿思维活跃，能大胆分享想法，小组合作氛围浓厚

但活动中也存在不足。在绘本阅读中，部分幼儿是跟着老师一起走进了鱼灯的世界，有些幼儿专注度不够，或是对于故事的理解还不到位。

后期要持续反复地阅读，让幼儿充分的了解鱼灯，为后面的制作鱼灯以及展演鱼灯做好准备。