小班园本：五一劳动节

金坛区指前镇中心幼儿园  黄玲霞

活动目标：

1.了解劳动节的时间、由来及意义。

2.体会劳动的辛苦与价值，激发对劳动者的尊敬。

活动准备：

多媒体课件,图片。

活动过程：

一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，引发幼儿活动的兴趣。

1.师：今天，老师带来了一首好听的歌曲我们一起来听一听。

2.师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动。

二、介绍“五一”国际劳动节。

1.出示图片“劳动节”，引导幼儿初步了解劳动节的时间。

师：你们知道什么是劳动吗？五月有一个和劳动有关的节日，你知道是什么节吗？它在哪一天呢？

小结：每年的五月一日是五一国际劳动节，是属于所有劳动者们的节日。

2.播放故事视频《劳动节的由来》，引导幼儿初步了解劳动节的由来及意义。

师：关于劳动节的由来，有一个故事，一起来看看视频了解一下吧。

小结：为了纪念这次工人运动，人们把每年的5月1日定为国际劳动节，来庆祝、感谢所有劳动者们的付出和贡献。

三、出示组图“身边的劳动者”，引导幼儿感受劳动者的辛勤付出，激发尊敬劳动者的情感。

1.师：我们身边也有许许多多的劳动者，一起在图片中找找他们的身影吧。

2.师：他们是谁？是怎样劳动的？为我们的生活提供了哪些便利？

小结：公交车司机为我们出行带来方便，蛋糕师傅为我们做好吃的点心，建筑工人搭建房子，交警指挥交通。

3.师：你还知道哪些其他的劳动者呢？做出了哪些贡献？和大家分享一下吧。

小结：还有保安、工人、农民伯伯等等，他们都是劳动者，为我们的生活做出了很多贡献。

四、鼓励幼儿表达对劳动者的感谢。

师：劳动者为大家提供服务，给我们的生活带来了便利，你想对他们说些什么呢？

小结：每天，许许多多的人都在辛勤工作，用劳动创造美好生活，他们都是光荣的劳动者。我们要感谢、尊敬劳动者，对他们说声：“辛苦了”。