大班体育游戏《舞鱼灯》

指前镇中心幼儿园  孙周平

活动目标：

1.幼儿能在游戏中熟练掌握持物走、跑、跳等动作，提高身体协调性与灵活性，增强腿部力量和平衡能力。

2.了解舞鱼灯这一传统民间艺术活动，感受其文化魅力，知道游戏规则和合作的重要性。

3.在游戏中激发幼儿对传统体育游戏的喜爱，培养幼儿勇敢自信的品质和团队合作精神，体验成功的喜悦。

活动准备：

自制鱼灯若干（数量根据幼儿人数而定，可用彩色卡纸、竹条、绳子等材料制作），障碍物（如小跨栏、锥形桶等），音乐《金蛇狂舞》，小奖品（如贴纸、小印章等）

活动过程：

一、活动导入

师：“小朋友们，在一些传统的节日里，人们会用舞灯的方式来庆祝，今

天老师要带大家玩一个特别有趣的舞鱼灯游戏。”

二、热身部分

带领幼儿围绕场地慢跑2圈：教师领跑，引导幼儿保持适当的间距，调整呼吸。在慢跑过程中，教师可以提醒幼儿观察周围的环境，增加趣味性。

三、基本部分

1.舞鱼灯展示与讲解：

教师向幼儿展示制作好的鱼灯，介绍鱼灯的外形特点和传统舞鱼灯活动的文化背景。然后教师进行舞鱼灯动作的示范，包括持鱼灯走、跑、跳，转弯等基本动作，讲解动作要领：走的时候要稳，鱼灯保持平衡；跑的时候脚步轻盈，注意控制速度和方向；跳的时候双脚并拢，轻轻跳起，鱼灯不要晃动太厉害。幼儿认真观察教师的示范动作。

2.幼儿自由练习：给每个幼儿发放一个鱼灯，让幼儿在场地上自由练习舞鱼灯的基本动作。教师巡回观察指导，纠正幼儿的错误动作，鼓励幼儿大胆尝试不同的动作，如向前跳、向后跳、左右跳等。

3.讲解游戏规则：将幼儿分成四组，每组幼儿站在起跑线后。游戏开始，每组第一名幼儿手持鱼灯，按照规定的路线穿越障碍物，在穿越过程中要保持鱼灯不掉落。到达终点后，绕过终点标志物返回，将鱼灯交给下一名幼儿，依次类推。最先完成的小组获胜。

四、放松部分

放松活动：教师带领幼儿在轻柔的音乐声中进行放松活动。深呼吸、轻轻拍打腿部、手臂。