日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

户外休息

观察

指导

1.幼儿知道在户外游戏时能自主休息、自主饮水，关注自己的身体情况。

2.幼儿能学会照顾自己。

运

动

户外

活动

端午

小青蛙跳荷叶

划龙舟

鲨鱼来啦

户外混龄

体育

活动

放假

竹梯、攀爬架、

木板

竹梯、油桶、

体操垫

羊角球、油桶、

轮滑框

小猪运西瓜

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.益智区：2.水车：提供瓶盖、瓶子、雪花片、筷子、胶枪、KT板、PVC水管、吸管等材料，引导幼儿自制小水车，并尝试做一做可循环的水车。

2.图书区：甜蜜的回忆：准备幼儿园各时期生活的图像、物品及幼儿小中大成长记录册，翻看成长册或在园各个时期的照片，与同伴相互交流、回忆三年的幼儿园生活。

3.美工区：我的成长故事：提供勾线笔、水彩笔、彩色丝带，幼儿回忆自己在幼儿园从小班到大班印象最深刻的事或有趣的事，把它画下来，制作成连环画，并设计封面装订成册。

4.建构区：夏天的池塘：提供积木、池塘照片，鼓励幼儿自制辅助材料进行建构池塘。

5.音乐区：音乐演奏：提供简单钢琴谱、空灵鼓、钢琴等乐器，鼓励幼儿自弹自唱或者与同伴合作演奏。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

端午

综合：

我们来拍毕业照

数学：

它们一样多吗

园本：

芒种

班本：

各种各样的烹饪方式

自主

活动

材料

提供

放假

户外自主游戏：

娱乐舞台

自主游戏：

一片果园、绘画区

户外自主游戏：

沙水区

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：提供器械材料等，和幼儿一起拍着创意毕业照。

园外：带幼儿看看收麦的情景，感受丰收的氛围。

家园

共育

1.幼儿园生活还有一个月，让孩子们珍惜最后的幼儿园时光。

2.在家提醒幼儿注意饮食安全，运动后提醒幼儿多喝白开水，培养幼儿不贪喝饮料、吃生冷食物的好习惯。

审议调整