课题观察记录

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2025.6观察记录(汪思文)

发布时间:2025/6/11 13:33:44 作者:汪思文 浏览量:20次

指幼园标

金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

金坛区指前镇中心幼儿园户外观察记录表

观察地点:综合区

观察时间:2025.6.10

观察者:汪思文

观察目的:在综合区游戏的时候,幼儿如何选择材料进行有计划的自主游戏。

观察信息:

面上观察:区域人数:

小班

中班

大班

15

男生:9

女生:6

观察对象

游戏时长

游戏玩法

能否遵守游戏规则

情绪状态

浩宇

整个游戏

佳晨在跳绳,将绳子往前一扔,再跳过去,跳了一分钟之后,浩宇走过去,正巧佳晨在休息,说着我可以教你连续跳绳随后浩宇示范给佳晨看,佳晨看了一下,站在浩宇旁边开始试一试,但依旧还是自己的跳法,浩宇说你可以慢慢地将绳子甩过去,像我一样,然后快速跳,一定要看好绳子快落地的时候,赶紧跳。佳晨又试了试,浩宇记住你的手要甩的快,脚要跟上。佳晨听了之后赶紧又试了试,浩宇也在旁边跟着他一起跳。

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积极愉快

梓晨

整个游戏

昕妤右手左手抓住梯子的前端,然后梓晨慢慢爬上梯子,随后慢慢的抬起来,看一看梓晨会不会摔下去,发现抬起来之后,梓晨能够稳稳的站住,开始往前推。推了一下之后,祎玮和昕妤两个人交换着,按照原先的方式,等梓晨趴好之后,继续抬起来,向前推。推了几分钟之后,梓晨问:你俩累吗,要不我来推你们吧!梓晨等祎玮将梯子放下来之后,迅速走下梯子,将梯子抬起来,等待祎玮上去。

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积极愉快

其他信息补充:

幼儿对户外综合区的器械有了不同以往的玩法。

解读与支持:

解读:

幼儿之间有了相互的学习,并且能够主动伸出援手去帮助同伴,也是很耐心地将自己成功的方式方法全部交给同伴,说明幼儿现在互帮互助的想法也是逐渐扎根。不过在游戏时不能主动休息以及补充水分。

支持:

先鼓励浩宇的行为,然后引导其他幼儿跟他学习。再带着梓晨和其他幼儿讨论如很合理利用材料在综合区游戏,鼓励大家根据自己的计划先规划再进行摆放在分享时询问幼儿对于综合区材料还有什么想法,并在后续根据幼儿的想法进行材料的更新。在后续的综合区游戏进行时,我鼓励幼儿根据自己的计划落实到位,并要在过程中注意安全。同时也提醒幼儿防暑降温及时休息并补充水分。

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