2024.9 小班音乐《碰一碰》(常晨)
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美 小班音乐：碰一碰金坛区指前镇中心幼儿园 常晨活动目标：1.
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2024.9 大班综合《国风诗词大会》 （吕慧）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美 大班综合：国风诗词大会金坛区指前镇中心幼儿园 吕慧活动目
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2024.9小班班本《我的乌龟朋友》（汤洋铭）
小朋友在美工区进行《乌龟粘贴画》的游戏过程中，仔细思考玩法，他发现一直拿取纸片、涂抹胶水，再粘贴碎纸片太麻烦了，于是想到了一个简便的方法
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2024.9班级本土非遗资源材料清单（一） （吕慧）
在本主题中，结合班级课程和水韵市集，我们和孩子一起收集乒乓球拍、乒乓球、自然物材料等，让孩子更好地开展活动。
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2024.9 小班社会《我和好朋友》（张怡琳）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美 小班社会：我和好朋友金坛区指前镇中心幼儿园 张怡琳活动目
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2024.9 小班儿歌《你是我的好朋友》（常晨）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美 小班儿歌：你是我的好朋友金坛区指前镇中心幼儿园 常晨活动
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2024秋课题阶段计划
本土非遗文化资源融入园本课程的实践研究——课题研究阶段计划（2024.9-2025.1）一、指导思想 以《幼儿教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南
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2024.9小班社会《白露》（汤洋铭）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美小班社会：白露金坛区指前镇中心幼儿园 汤洋铭活动目标：1.
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2024.9大班诗歌《我是大班小朋友》（何欢欢）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美 大班诗歌：我是大班小朋友金坛区指前镇中心幼儿园 何欢欢活
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2024.9中班综合《开学第一天》（汤丽霞）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美 综合：开学第一天活动目标：1.知道自己是中
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